一大早上網查詢，溫世仁文比賽得獎名單已經公布。
其實比賽當天得知作文題目，就預測得獎機率不高。
寫文章的確需要平常累積許多生活的體驗與感受，而如何在短短90分鐘寫得精采，就是真工夫了。
大問講當時就猜中小王子會寫獨立研究的事，有實際的經驗看似容易發揮，實則不然。
就我的觀察，小王子的強項是論說文，陳述自己的見解，不涉及私人感受，可以寫得頭頭是道。
但記敍文，要描寫感受細節，小王子若要「誠實告知」，便會寫得卡卡的。
寫文章豈能只專精一種文體，未免太過狹隘了。
閱讀寫作競賽的題目就是很好的例子。題目是「食物的滋味」，與學校作文題目「幸福的滋味」有相似之處。
我沒看到小王子在校怎麼寫，無從判斷內容如何，但是若能看到文章提點一下，相信能有所幫助。
這次的獨立研究，明明就是狀況連連，怎麼看都不是愉快的經驗。
如果不加上一點想像與創意，肯定沒看頭。
作家最厲害的地方，就是無中生有，靠的是想像力；孩子最可貴的地方，就是天緊馬行空，靠的也是想像力。
想像力是孩子的翅膀：在無聊時創造空間，在徬徨時給予支持，在痛苦時產生力量。
能得獎的文章，必定是能激勵人心、示範良好品格，教化世人的意義重於是否誠實。
沒有人會想看抱怨、靠北的文章，而能轉化負面的經驗，從另一個角度得到正面的啟發，對自己也是突破與成長。
作家或以時事有感而成一篇故事，或透過小說來闡述自己的想法。
如果寫的內容都得親身體驗，那麼可能該死的也死好多遍，不知吸了多少毒，或作姦犯科難以計數了。
有了實際的經驗，如何以妙筆化腐朽為神奇，就要用想像力來創造。
文章不都是虛虛實實、實實虛虛，重點在如何的愉快，就算是想望中的愉快也行。
所以每次參加完比賽，我必定會和小王子聊聊，讓他知道沒得獎的原因，這才是最重要的收穫。
過程一直都比結果更重要，結果只是一時的。
那些所謂比賽的常勝軍，人前的光鮮，又有誰知道背後的酸楚？
拿掀起一波打羽球風潮的戴資穎來說吧！
小時候有機會就是跟著父母到各球場打球，是耳濡目染，但她有選擇不跟的權利嗎？
我相信她也曾羨慕別人放假可以出遊，所以她放棄了娛樂，造就今日的她。
就算是常勝軍也會有跌跤的一天，此一時彼一時也。
小王子說，他在閱讀寫作比賽那天，因為前一天太累，睡眠不足，字都亂寫。還說他著重描述海鮮的煮法。
這就是自我檢討與反省，是很大的進步。
不管是閱讀寫作或是溫世仁作文大賽，孩子願意報名參加的嘗試心態就值得讚賞了。
透過參加比賽來磨練，增加人生歷練，得獎很好，沒有得獎則是賺到經驗。
能體驗在大安國中參加名聞遐邇的溫世仁作文大賽，孩子出筆，我們出接送，也是一次愉快的合作經驗。
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